本期「有朋自遠方來」訪問美國麻省理工學院(MIT)教授 David Vogan。Vogan教授自MIT拿到學位後，留校任教直以迄於今。他自述受到大學時代老師Paul Sally教授的影響，選擇表現理論(representation theory)為研究領域。也因為Sally的提醒，他以追求領域源頭問題的解決為目標，雖然曠日費時，仍樂在其中。
Sally 任教芝加哥大學，在p-adic分析及表現理論的研究均有貢獻。他不允許學生更改考試日期，憎惡手機干擾上課，更重要的是他從博士生教到小學生，充滿熱忱，不同程度但同樣出色的教學，讓他成為芝加哥大學的傳奇教授。雖然，因為糖尿病的關係只有右眼微弱的視力，雙腿截肢而裝上義肢，他仍以數學知識的傳播為職志。教書之外，更將他多年累積的心得、教案編寫成書，戮力於不使數學的本質走味甚至變質。許許多多學生受到他的影響。
Vogan教授在自己的網頁訂正他人教科書上的錯誤，拒絕不經思辨輕易接受他人或書本上的觀點。他對Kazhdan-Lusztig工作的高度評價，乃至於擔任吃力不討好的行政工作如MIT的系主任，接任2013-2015美國數學學會主席，是他面對學術的誠懇，其中應該也有Sally的影響。訪談中，Vogan教授幽默、機智兼而有之，更重要的是流露出對學術品味的堅持與大度的風範。關於Sally教授以及他的書，有興趣的讀者可上網搜尋。
